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2017-03-2317:36

〔記者蘇孟娟/台中報導〕超神老師!台中市長安國小教師姜明雄為吸引學習,將天團五月天「入陣曲」、周杰倫「青花瓷」,甚至洗腦神曲「小蘋果」全變「歷史歌曲」,將社會科生硬的台灣史改編成另類夯歌歌詞,學生朗朗上口,輕鬆記住重點。長安國小教師姜明雄說,社會科課本知識著重史料解讀與記憶,已往教學多易流於照本宣科,學生也深受複雜的歷史資料所苦,不是年代、事蹟難記,就是背了就忘,更不易產生學習興趣,因學校推廣行動學習,鼓勵教師利用科技工具活化教學,他開始想辦法讓課程「活」起來。姜明雄利用學校爭取到的平板電腦資源融合社會科授課,除教課本的知識外,也帶著學生用平板連結到網路查閱史料,像是古地圖、歷史相關事件人事物等,讓學生「看」見歷史。但姜明雄發現學生雖「看見歷史」,史料依舊記不住,例如高年級的「台灣史地」,光一個劉銘傳的台灣建設有10餘項,學生多背得七零八落,他又思考增加學生記憶點的方法。他發現學生哼唱流行歌曲時不須特別要求多很快能朗朗上口,靈機一動投學生所好,當試改編流行歌曲,將歷史知識融入歌曲中。他第一首改編創作挑天團五月天的「入陣曲」,將台灣史的荷、西與明鄭時期的歷史重點改編成歌詞入曲,像是荷蘭人與西班牙人何時來台及結束,共有4個年代要記,他全編入歌詞裡。第一首歌「入陣曲之荷、西與明鄭時期之歌」,費時他兩週選重點改編成記憶點,他還自製搭配歌詞的歷史圖片MV撥放,讓學生聽著旋律看著歷史歌詞唱,結果「一炮而紅」,學生倍感新奇,唱著唱著歷史重點就記起來了。姜明雄說,以前教完一個單元,反覆多次小考,學生仍有記不住的情況,沒想到只用一首歌讓學生唱個20來次,重點竟全記住,小考次數降到最少。儘管找重點改成歌詞,又要找圖片等資源配成MV,讓姜明雄花不少課外時間備課,但看到學生學習動機被開發,他也改出興趣,更開放學生挑戰,讓學生票選想唱的歌,再由他改成歷史歌曲。學生選出周杰倫的「青花瓷」、偶像劇歌曲「我們青春」,連洗腦神曲「小蘋果」都有,姜明雄各編成「日治時期之歌」、「清代後期之歌」與「清代前期之歌」,讓學生「唱」歷史。像「新莊區 指油壓青花瓷」經典歌詞「天青色等煙雨,而我在等你;炊煙裊裊昇起,隔江千萬里」,變斗六市 按摩成「總督府土皇帝,專制控台灣,配合保甲制度,警察一同管」;「小蘋果」最洗腦的副歌「你是我的小呀小蘋果,怎麼愛你都不嫌多」,變成「一府二鹿三呀三艋舺,見證清代港市興起」等。老師把流行歌曲變「歷史歌」,讓學生唱出興趣,五年級學生孫英凱說,以前背歷史多要花上1個多小時,還記不完全,改用唱的只要3、4次就能記住,真的超有趣;另有學生說,以前只要午休後排歷史課,上課總是覺得依舊昏昏沈沈,現在上課超有精神,實在太有趣了,希望老師多改幾首來唱。除歷史用唱的外,姜明雄又另開發結合閱讀及學校鳥類生態建置的動態課程,盼學生愈來愈愛學習。長安國小校長黃志隆指出,除歷史之外,學校另有數學、國語、英語等科均融入科技載具教學,盼多元開發學生學習,該校也因推廣行動學習有成,獲選教育部行動學習優良學校。相關影音萬華 按摩
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